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探究实验
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通过探究,提高设计实验的能力,并通过比较不同物质的吸热能力,知道不同物质的比热容一般不同。
不同物质比热容一般不同。
质量相等的水和食用油、相同规格的2个酒精灯、2支温度计、秒表、火柴
1.提出问题:不同物质在质量和升高的温度都相同的情况下,吸收的热量是否相同?
2.猜想和假设:等质量的不同物质在升高相同温度时,吸收的热量是______的。
3.设计实验和进行实验:
(1)用温度计测量水和食用油的初始温度,并记录在表格中。
(2)用相同规格的酒精灯对两个玻璃杯中的水和食用油加热,记录每升高1℃(或2℃等)所经历的加热时间,并记录在表格中。
(3)分析表格中两种物质的温度变化和加热时间的关系,看能得出什么结论。
温度t/℃ |
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升高温度Δt/℃ |
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水的加热时间t/s |
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食用油的加热时间t/s |
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4.分析与论证:
(1)由实验数据可知:相等质量的水和食用油,在升高______温度的情况下,吸收的热量______,其中______吸收本领要强得多。
(2)在物理学中,将一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的______与它的质量和升高的温度的______之比,叫做这种物质的______。
1.相等质量的水和食用油,在升高相同温度的情况下,吸收的热量不同,其中水吸收热量的本领要强得多。
2.在物理学中,将一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积之比,叫做这种物质的比热容。
水的比热容较大,可以用来做发动机冷却剂或暖气的介质。